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楸树林

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培养孩子兴趣的灵丹妙药  

2015-10-02 19:18:50|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自教育者周卓民《培养孩子兴趣的灵丹妙药》

   兴趣的重要性不言而喻。兴趣的发掘、培养将会影响到一个人今后的人生,事业,婚姻等个人的成长方面的发展。不一样的兴趣塑造不一样的性格,最后导致个人能力随兴趣的改变而发展。

  诺贝尔物理学奖获得者、美国著名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说:“任何科学研究,最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣,换句话说,也就是有没有事业心,这不能有任何强迫。……比如搞物理实验,因为我有兴趣,我可以两天两夜、甚至三天三夜在实验室里,守在仪器旁,我急切地希望发现我所要探索的东西。”正是兴趣和事业心推动了丁教授所从事的科研工作,并使他获得巨大的成功。

  所以,很多父母很重视孩子兴趣的培养。有的没有上幼儿园,就已经把孩子送到了各种兴趣班。如果是从培养孩子兴趣的角度,笔者赞成支持这样的做法。毕竟,当我们发现孩子在某些方面具有浓厚的兴趣,我们却无能为力去进一步培养,比如对音乐、舞蹈、绘画等,这需要专业的老师去辅导孩子。这样才能充分发掘孩子的潜能,把其浓厚的兴趣变成能力、理想或者事业。

  但父母也不要忘记,不是只有兴趣班才能培养发展孩子的兴趣,也并不是所有的家庭都能承担兴趣班高昂的学费。我们自己也可以发挥重要的作用,并且是很重要的作用。关于兴趣培养,这方面的探讨很多,有不少经验值得借鉴。比如正确认识兴趣,让孩子多参加和接触有益的活动等。除了这些,还有一个东西对培养孩子的兴趣极为重要,这就是鼓励。笔者认为,鼓励是培养孩子兴趣的灵丹妙药。

  如果我们留心就会发现,我们自己在某些方面的兴趣就是来自于家人或老师的鼓励。笔者小时候喜欢读书写作,这可能就是一种天生的东西。有的人生下来就是喜欢某些方面的东西,一直到老。就我而言,读课外书写作文就是喜欢而已,还没有成为自己的兴趣。那么,写作是从什么时候变成强烈的兴趣?我记得很清楚,是小学三年级的一次作文课。语文老师在全班读了我的一篇作文,这可是一个极大的鼓励。此后,我爱上写作一发不可收拾,一直到现在,最喜欢的还是写作。

  如果我们再想一想,孩子小的时候,刚刚学会走路说话。那时,孩子的模仿力极强。学什么都快,一学就会。那时,孩子对什么都充满好奇,都想尝试去做。但是,很多东西一般都是浅尝辄止。可是有些东西却很喜欢,每天都要做,甚至醒来就会去做。原因是什么?就是成人的鼓励。比如跳舞(孩子跳舞的能力是很强的,尤其是有天赋的),当孩子跳的时候,周围的人鼓掌叫好,孩子就非常高兴,他会跳的更卖力。如果每次成人都表扬鼓励,孩子就会喜欢上舞蹈,直至成为强烈的兴趣。

  孩子喜欢好听的。其实,成人何尝不是这样?所以,当我们发现孩子在某些方面有兴趣,并且有一定的天赋,我们就要多鼓励孩子。尤其是孩子的幼小时,鼓励会更有效,是培养兴趣的灵丹妙药。就拿读书来说,孩子可能只是偶尔喜欢,或者碰到自己喜欢的才读。那么,我们成人就要抓住时机,给予表扬鼓励。比如,孩子读完一个故事,他给我们讲了这个故事,可能并不是很完整,也可能有点乱,但都不要紧,我们要鼓励孩子,说孩子干得好。一次鼓励,两次鼓励,孩子就会真正喜欢上阅读,进而发展成为兴趣。

  成人的鼓励对孩子来说是最大的肯定和信任,也是其成长发展最大的动力。尤其是在培养孩子兴趣的早期阶段,鼓励更是不可或缺。所以,我们要充分发挥鼓励的作用,把这个灵丹妙药用好。

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